包容性课堂的领导与指导(M ..S.Ed.) - HEGIS代码0801.00

这是一个为已经获得临时或初步认证并正在寻求满足纽约州专业认证要求的候选人设计的学习计划, 以及不寻求教师资格证书的候选人. 后者包括教育相关或人类服务工作者和其他希望获得硕士学位以满足个人或专业需求的人.

计划学习目标-教育工作者准备计划

我们的学位候选人有:

1. 有很强的主题知识.

2. 我们的学位候选人展示教学内容知识和运用这些知识设计有效课程的能力.

3. 我们的学位候选人获得教学技能，促进学生的学习.

4. 我们的学位候选人教学关心和有效，是专业人士.

5. 我们的候选人表现出对学习实践的有效评估的理解.

6. 我们的候选人具有多元文化视角和准确性

7. 我们的候选人能有效地使用技术